В кінці курсу А1 студенти будуть вміти:
- розуміти та використовувати відомі побутові вирази й базові слова (кольори, числа, як справи, як погода, як ви себе почуваєте)
- висловлювати прості переваги в фільмах, музиці, їжі
- використовувати базові фрази для задоволення потреб різного типу (замовлення їжі, покупка речей, дізнатися дорогу до точки призначення)
- представляти себе та інших, ставити та відповідати на питання про місце проживання, переваги, сім'ю
- звернутися з проханням перефразувати пропозицію, щоб зрозуміти співрозмовника
- використовувати граматику (помилки допустимі): усі часи групи Simple (Future, Present, Past), конструкцію there is / are, ступені порівняння прикметників, модальні дієслова (can, must), прийменники (on, in, at), займенники.

Щоб вам було легше відчути рівень і розподіляти студентів, ми додали відео в кінці опису кожного рівня.

Відео студента, якого потрібно розподілити в рівень А1, незважаючи на наявність невеликих знань.


Чому в А1, а не в А2?
- тому що в мові відсутнє дієслово to be
- студент не володіє групою Simple, говорить в present з помилками
- студент не може висловити свої переваги, а просто називає слова, які знає англійською (cat, dog, milk, water)
- він знає назву своєї професії, але це не говорить про великий словниковий запас — це одне завчене слово

Відео студента, у якого є рівень А1 і він може вчитися на А2.


Чому в А2, а не А1:
- використовує теперішній і минулий час, хоча і робить помилки
- відповідає на звичні питання про настрій і справи за день
- знає базові дієслова і числівники

В кінці курсу А2 студенти будуть вміти:
- розповідати про себе, свою роботу і навчання (відмінність від рівня А1 - там студент розповість тільки базові факти — де живе, як звуть його і членів сім'ї, їх вік, що любить і не любить. Він ще не може розповісти про роботу, свої обов'язки, хобі та освіту.)
- викладати свої думки при звичних життєвих ситуаціях і брати участь у простій бесіді (різниця від рівня А1 в тому, що студенти А1 в основному працюють у форматі питання-відповідь, і не можуть висловлювати думку)
- розуміти співрозмовників, коли вони говорять на добре знайомі теми (сім'я, хобі, робота, кіно, відпочинок)
- детально вирішувати питання, пов'язані із задоволенням потреб (робити розгорнуте замовлення в ресторані і ставити питання офіціантові, пояснюватися з лікарем, питати поради у продавця-консультанта.)
- будувати плани на роботу і відпочинок, на наступний тиждень, на проведення дозвілля з друзями.
- користуватися граматикою: усі часи групи Simple, Present і Past Continuous, модальні дієслова (can, must, should, could, would), конструкцію there is / are, adverbs of frequency, прийменники (in, at, on), присвійні займенники.

Якщо студент має ці навички, він може переходити на рівень B1.

Відео студента, який має рівень А2 і може вчитися в В1.

Чому В1, а не А2:
- студент володіє групою Simple, знає і використовує неправильні дієслова в минулому часі, робить мало помилок
- без підготовки говорить на звичну для себе тему
- використовує prepositions of place

В кінці курсу B1 студенти будуть вміти:
- вести різні розмови, які пов'язані як з особистою, так і з професійною діяльністю
- описувати враження, події, мрії, своє ставлення до різних ситуацій
- розуміти короткі відео і серіали без вузької професійної тематики
- вільно почувати себе під час подорожей, вирішувати всі питання, що виникають під час них
- активно підтримувати бесіду з англомовними людьми та носіями мови (відміну від рівня А2 в тому, що студенти з рівнем А2 більш пасивні учасники розмови і рідко самі можуть його ініціювати, але можуть підтримати, якщо їх запитають).
- користуватися граматикою: усі часи групи Simple, Present і Past Continuous, Present Perfect, конструкція going to, конструкція used to, Passive Voice, Conditionals (0 і 1).

Відео студента, який має рівень В1 і може вчитися на В2

Чому йде в В2?
- користується різною граматикою і формує довгі речення, хоча і робить помилки
- розуміє складне питання з рідкісною лексикою
- демонструє різноманітний словниковий запас, активно підтримує дискусію на складну тему

Чому не в С1? У студента немає рівня B2:
- не використовує перфектних часів
- в деяких моментах помилки перешкоджають розумінню сенсу того, про що він говорить. Носію мови було б складно розібратися.

В кінці курсу B2 студенти будуть вміти:
- розуміти на слух різноманітні види контенту: звичайна розмова, лекції, публічні виступи, фільми й серіали — за винятком тих випадків, коли диктор використовує темп швидше звичайного, вишукану лексику або спеціальні терміни
- брати участь в масових дискусіях, самостійно ініціювати розмову, говорити тривалий час з майже постійним темпом, але як і раніше повільніше, ніж в рідній мові
- знає і використовує ідіоми, використовує стійкі вирази
- не робити помилок, які перешкоджають розумінню сенсу того, про що говорить студент, а решту може виправити сам, якщо має для цього достатньо часу
- робити впевнені презентації та промови англійською, як на професійні, так і загальні теми
- користуватися граматикою: групи Simple, Perfect, Continuous, reported speech, Passive Voice.

Відео студента, який має рівень В2
- робить помилки, але виправляється
- впевнено використовує складні структури зі складною граматикою
- використовує стійкі вирази, як 'meet my expectations'

Відео студента, який має рівень В2:
- розмовляє на дуже складну тему, хоча як і раніше повільніше, ніж говорив би на неї рідною мовою
- використовує часи перфектно групи, пасивний стан
- знає і використовує складні слова: distinguish, objective reality, humanity